我看 LK-99#
自The First Room-Temperature Ambient-Pressure Superconductor發表已過去十多天了。可謂是眾說紛紜。
我，一個物理水平停留在大二、化學水平局限在高中的會考的普通學生，對超導完全處於是門外漢水平，連科普的內容都沒有完全讀過。對於這個相當驚人的發現，或者再推廣出去，對於自己不懂的領域，我一直秉持著不懂就不要亂說這一原則，但我還是忍不住在十多天後，談談自己的想法。
這篇文章的標題是我看 LK-99，但實際上更應該是我看別人怎麼看 LK-99。
我獲取相關資訊的渠道主要有：Twitter、百度貼吧、B 站、同學群。平台不同，言論也不同，可以說是很精彩。
我嘗試去總結歸納：
- 無腦貶低：
- 出現地方：貼吧比較多，更精確地說應該是某些貼吧的某些人。
- 表現：主要是以一種戲謔的嘲諷為主。代表言論是說：“棒子怎麼可能有這種發現”，主打一個瞧不起。
- 我的想法：我現在越來越反感對其他國家的貶稱，諸如 “阿三、棒子、加麻大、醜國” 等等。這種言論給我一種十分自大的感覺，但實際上你的國家真的比別人的國家強上多少嗎？我看不盡然。
- 攻擊相關的科研人員
- 出現地方：幾乎都能看到些
- 表現：當有些實驗室宣布對 LK-99 的複現出現問題時，LK-99 的提出者就可能受到攻擊，被說是嗚眾取寵的小丑。
- 我的想法：到目前已經十天過去了，還保持著很高的熱度，但似乎還沒有完全有力的證駁出現，並且有觀點認為這可能引出新的思路。我覺得他們能做到這點就已經很值得認可了。科學本來就是在不斷試錯中進步。
- 侃侃而談
- 出現地方：推特上似乎比較多
- 表現：一些 KOL 追熱點、儘管這並不是其領域
- 我的想法：能理解，但看多了我覺得厭煩。但話又說回來，我不也是個完完全全的門外漢，但我不也寫了這麼多。
- 賽博鬥蛐蛐
- 出現地方： 同學群、大學貼吧
- 表現： 國內各大學不少都嘗試去複現，並根據結果去發表看法。然後就根據這些發表的看法的準確度、實時程度去給這些大學排名。
- 我的想法： 我覺得去複現、並發表自己的複現結果的行為都是值得肯定的。但實驗過程中可能因為各種原因會出現不同的現象，倒也能理解。為了時效性和曝光度可能會操之太急，倒也是。
最後說說我的想法；
- 肯定是希望其能成功。
- 就算不成功，這也是種新材料，也可能是種新的思路。所以也是件好事，也十分值得去肯定。